Γιώργος
κ. Θεόφιλε, με βάση την πείρα σας ως εκπαιδευτικός και σύμβουλος επαγγελματικού προσανατολισμού, θέλαμε να σας ρωτήσουμε τι θα πρέπει να προσέξει ένας μαθητής τελειώνοντας το Γυμνάσιο, για να κάνει τις κατάλληλες επιλογές στις σπουδές του;
κ. Θεόφιλος
Σας ευχαριστώ για την πρόσκληση. Θα προσπαθήσω να είμαι όσο σύντομος γίνεται. Τελειώνοντας την Γ΄ Γυμνασίου τα παιδιά πρέπει να πάρουν την πρώτη ουσιαστική απόφαση για τις σπουδές τους: αν θα επιλέξουν το Γενικό Λύκειο (ΓΕ.Λ) για τις σπουδές τους ή το Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ). Βέβαια, αν δεν είναι σίγουροι για την επιλογή τους, το εκπαιδευτικό μας σύστημα δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να αλλάξουν την επιλογή τους και, αν διάλεξαν να πάνε στην Α΄ Λυκείου στο Γενικό Λύκειο, μπορούν να αλλάξουν γνώμη και στη Β΄ Λυκείου να πάνε στο ΕΠΑΛ.
Γιώργος
Αν επιλέξουν στην Α΄ Λυκείου να πάνε στο ΕΠΑΛ, υπάρχει η δυνατότητα να αλλάξουν γνώμη και να πάνε στη Β΄ Λυκείου στο ΓΕΛ;
κ. Θεόφιλος
Βεβαίως μπορούν στη Β΄ Λυκείου να επιλέξουν να αλλάξουν τύπο Λυκείου από το ΕΠΑΛ στο ΓΕΛ, αλλά επειδή δεν έχουν διδαχθεί στο ΕΠΑΛ κάποια μαθήματα του ΓΕΛ, όπως τα Αρχαία, ή κάποια άλλα δεν τα έχουν διδαχθεί αρκετά αναλυτικά, όπως κάποια θετικά μαθήματα, πολύ πιθανόν να έχουν προβλήματα στη Β΄ Λυκείου στο ΓΕΛ, όταν στην Α΄ Λυκείου πήγαν στο ΕΠΑΛ. Δηλαδή, αν δεν είναι βέβαιοι οι μαθητές αν θέλουν να πάνε την Α Λυκείου στο ΕΠΑΛ, είναι προτιμότερο στην Α΄ Λυκείου να πάνε στο ΓΕΛ και, αν αλλάξουν γνώμη, να πάνε στη Β΄ Λυκείου στο ΕΠΑΛ.
Γιώργος
Είστε πολύ ξεκάθαρος. Με τι κριτήρια θα πρέπει να επιλέξει να πάει στο ΓΕΛ ή στο ΕΠΑΛ κάποιος μαθητής;
κ. Θεόφιλος
Χωρίς να είναι απόλυτα τα κριτήρια που θα αναφέρουμε, στο 90% των περιπτώσεων ισχύουν. Βασικό κριτήριο είναι προς τα πού θέλει να κατευθυνθεί για να σπουδάσει ένας μαθητής. Υπάρχουν σχολές που δεν μπορούν να δηλώσουν οι μαθητές τελειώνοντας το ΕΠΑΛ, όπως:
Φιλολογίας, Θεολογίας, Μαθηματικό, Ψυχολογίας, Χημείας, Χημικών Μηχανικών, Δασκάλων, Ξενόγλωσσες Φιλολογίες, Νομική, Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής, Σχολές Αξιωματικών (Στρατού, Αστυνομίας, Λιμενικού, Πυροσβεστικής).
Επίσης απαιτητικές σχολές όπως Ιατρικές, Μηχανικών Πολυτεχνείων, Φυσικομαθηματικές, Πληροφορικές απαιτούν γερές βάσεις σε κάποια μαθήματα που αποκτιούνται καλύτερα στο ΓΕΛ, για να μπορέσει κάποιος να πάρει πτυχίο σε αυτές τις σχολές. Άρα, αν θέλει να σπουδάσει κάποιος στις παραπάνω σχολές θα πρέπει να κατευθυνθεί στο ΓΕΛ.
Γιώργος
Μπορεί όμως κάποιος να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο τελειώνοντας το ΕΠΑΛ;
κ. Θεόφιλος
Βεβαίως και μπορεί. Τελειώνοντας την Γ΄ Λυκείου του ΕΠΑΛ, θα εξεταστεί σε Πανελλαδικές στη Γλώσσα, τα Μαθηματικά (διαφορετικά κεφάλαια από το ΓΕΛ) και 2 μαθήματα ειδικότητας του ΕΠΑΛ, θα δηλώσει όμως σχολές ανάλογες με την ειδικότητα που διάλεξε στο ΕΠΑΛ. Όμως, το σημαντικό πλεονέκτημα του ΕΠΑΛ είναι οι εμπειρικές γνώσεις που αποκτά ο μαθητής του ΕΠΑΛ από τα αρκετά εργαστηριακά μαθήματα του ΕΠΑΛ, από τα οποία αποκτά σημαντικά επαγγελματικά δικαιώματα όπως: Ηλεκτρολόγου, Ηλεκτρονικού, Ψυκτικού, Μηχανικού Αυτοκινήτων, Βοηθού Λογιστή, Βοηθού Νοσηλευτή, Βοηθού Φυσικοθεραπευτή, Βοηθού Φαρμακείου, Τεχνικού ΗΥ, Δομικών Έργων και τόσες άλλες. Είναι ειδικότητες που μπορεί κάποιος να εργαστεί αμέσως μετά το Λύκειο στην αγορά εργασίας και με καλές προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης.
Γιώργος
Δύσκολη η επιλογή. Συμφωνείτε;
κ. Θεόφιλος
Πράγματι, έχετε δίκιο. Όμως θέλει να το εξετάσουμε αρκετά το θέμα αυτό. Αν για να αγοράσουμε κάποιο ρούχο μπορεί να επισκεφτούμε αρκετά μαγαζιά ψάχνοντας, για την επιλογή σπουδών και επαγγέλματος, που θα εξαρτηθεί μεγάλο μέρος της ζωής μας, τι λέτε, δεν χρειάζεται περισσότερο «ψάξιμο»;
Το να βρει κάποιος στις σπουδές αυτό που πραγματικά θέλει και να κάνει το επάγγελμα που επιθυμεί, είναι δώρο Θεού… Ας παρακαλούμε τον Θεό να μας φωτίζει να το βρούμε και να το επιτελέσουμε στη ζωή μας… Αλλά, αν δεν τα καταφέρουμε πλήρως, να μας δυναμώσει να κάνουμε τις σπουδές και το επάγγελμά μας σωστά και προσφέροντας στους συνανθρώπους μας.
Επειδή το θέμα είναι εκτενές και έχει πολλές πληροφορίες, στο παρακάτω link θα βρείτε:
1. Κριτήρια που πρέπει να έχει γενικά κάποιος μαθητής, για να επιλέξει σπουδές.
2. «Το τετράγωνο της απόφασης» (+ άλλα διαγράμματα)
3. Σχολές ανά επιστημονικό πεδίο.