Συνεντευξη για την αξία του σχολείου με έναν καθηγητή
Φώτης
Πολλοί συμμαθητές μου πιστεύουν ότι τα μαθήματα στο σχολείο δεν έχουν καμία αξία για τη μελλοντική τους ζωή. Τι έχετε να πείτε πάνω σε αυτό;
κ. Αποστόλης
Πριν απαντήσω στην ερώτηση, να πω ότι είναι απόλυτα κατανοητό το γεγονός ότι αρεκτά παιδιά έχουν αυτή την άποψη. Σε αυτό παίζει ρόλο ο τρόπος με τον οποίο διδάσκονται τα μαθήματα, η μεταδοτικότητα του κάθε καθηγητή και οι γενικότερες απαιτήσεις του σημερινού σχολείου.
Φώτης
Είναι σημαντική αυτή η παρατήρηση που κάνετε. Η αλήθεια είναι πως πολλά παιδιά δεν το έχουν σκεφτεί αυτό.
κ. Αποστόλης
Τώρα σχετικά με την ερώτηση, μπορώ να πω ότι το σχολείο παρέχει μοναδικές ικανότητες που δεν μπορεί να καλύψει ένα παιδί μόνο του. Για παράδειγμα, πολλοί «γκρινιάζουν» για τους τύπους που πρέπει να μάθουν στα Μαθηματικά ή τη Φυσική και λένε πως δεν θα τους χρησιμεύσουν στη ζωή τους. Πράγματι, μπορεί κάποιοι συγκεκριμένοι τύποι να μη χρειαστούν ποτέ στην καθημερινότητα, αλλά δεν είναι εκεί η ουσία. Με τα μαθήματα αυτά εκπαιδεύεται ο εγκέφαλος στη λύση προβλημάτων και στην ανάλυση δεδομένων. Είναι, δηλαδή, εργαλεία σκέψης, που όλοι οι άνθρωποι χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας.
Φώτης
Μπορούμε να πούμε το ίδιο και για τα θεωρητικά μαθήματα;
κ. Αποστόλης
Φυσικά. Το να θυμάσαι, για παράδειγμα, πότε ακριβώς έγινε μια μάχη, από μόνο του δεν έχει ίσως ιδιαίτερη σημασία. Μέσα όμως από την Ιστορία μαθαίνεις να κρίνεις, να βλέπεις αίτια και αποτελέσματα και να διαμορφώνεις μια λογική άποψη. Η άποψη αυτή εκφράζεται και μέσα από την ορθή χρήση της γλώσσας. Κάθε μέρα μιλάμε από κοντά ή μακριά. Πόσοι όμως μπορούμε να εκφράζουμε σωστά τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας;
Φώτης
Υπάρχουν άλλα θετικά στοιχεία;
κ. Αποστόλης
Αν κάτσουμε προσεκτικά να σκεφτούμε, θα βρούμε πολλά ακόμα. Άλλο ένα είναι η ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων. Μέσα σε μια τάξη και μέσα από μία ομαδική εργασία μαθαίνεις να συνεργάζεσαι, να επικοινωνείς και να συνυπάρχεις με άλλους ανθρώπους. Αν μέναμε σπίτι όλη μέρα, πώς θα αποκτούσαμε όλες αυτές τις ικανότητες; Επιπλέον, το σχολείο βάζει τον άνθρωπο σε μία σειρά. Αποκτά πειθαρχία, ακολουθεί ένα πρόγραμμα και έτσι μαθαίνει να οργανώνει τη ζωή του.
Φώτης
Φαίνεται τελικά ότι το σχολείο και η αξία των μαθημάτων είναι πολύ μεγαλύτερη από αυτό που πιστεύουμε.
κ. Αποστόλης
Ακριβώς. Και μάλιστα, όταν κάποιος καταλάβει την αξία του, τότε θα προσπαθεί κάθε μέρα να αξιοποιεί όλες τις ευκαιρίες που του προσφέρονται.